УТВЕРЖДАЮ
ПРИНЯТО
на заседании педагогического
совета МБДОУ д/с «Малышок» р.п.Мокшан
Протокол № 1
от «
О
4 »
& Q
заведующий МБДОУ д/с
«Малышок» р.п. Мокшан
2024 г.
от «
Приказ
£ * »
ПЛАН ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения
детского сада «Малышок»
р.п. Мокшан на 2024- 2025 учебный год.
Пояснительная записка
Объем времени, необходимого для организации деятельности детей и взрослых по
реализации и освоению основной образовательной программы МБДОУ детский сад
«Малышок» р.п. Мокшан на 2024-2025 учебный год разработан в соответствии с:
1. Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» (ред. от 21.07.2014 г.);
2. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
31.07.2020 г. № 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам дошкольного образования»;
3. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
17.10.2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного стандарта
дошкольного образования»;
4. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20
«Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
5. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 02.12.2020 № 39 «О внесении изменения в постановление Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 30.06.2020 № 16 «Об
утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4.3598-20 "Санитарноэпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы
образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей
и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)»;
6. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.01.2021№ 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН
1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и
(или) безвредности для человека факторов среды обитания».
Объем времени, необходимого для организации деятельности детей и взрослых по
реализации и освоению образовательной программы МБДОУ детский сад «Малышок»
р.п. Мокшан на 2023-2024
учебный год является нормативным актом,
устанавливающим перечень образовательных областей и объём учебного времени,
отводимого на проведение образовательной деятельности с учетом специфики ДОУ,
программно - методического, кадрового обеспечения.
Образовательный процесс строится с учетом контингента воспитанников, их
индивидуальных и возрастных особенностей, социального заказа родителей.
Организация деятельности взрослых и детей по реализации и освоению
Программы осуществляется в двух основных моделях организации образовательного
процесса - совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности
детей.
Количество и продолжительность занятий устанавливаются в соответствии с
санитарно-гигиеническими нормами и требованиями (СанПиН 1.2.3685-21).
Продолжительность занятий:
— для детей от 1,5 до 3 лет - не более 10 минут,
— для детей от 3 до 4 лет - не более 15 минут,
— для детей от 4 до 5 лет - не более 20 минут,
— для детей от 5 до 6 лет - не более 25 минут,
— для детей от 6 до 7 лет - не более 30 минут.
Максимально допустимый объём образовательной нагрузки в первой половине
дня:
— для детей от 1,5 до 3 лет - не более 20 минут,
— для детей от 3 до 4 лет - не более 30 минут,
— для детей от 4 до 5 лет - не более 40 минут,
— для детей от 5 до 6 лет - не более 50 минут или 75 минут при организации 1
занятия после дневного сна
— для детей от 6 до 7 лет - не более 90 минут.
Объем учебной нагрузки в течение недели соответствует СанПиН 1.2.3685-21.
Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая
реализацию дополнительных образовательных программ, для детей дошкольного
возраста составляет: в младшей группе (дети четвертого года жизни) - 2 часа 30
мин., в средней группе (дети пятого года жизни) - 3 часа 20 мин., в старшей группе
(дети шестого года жизни) - 6 часов 15 минут, в подготовительной (дети седьмого
года жизни) - 7 часов 30 минут.
В середине времени, отведённого на занятие, проводятся физкультурные минутки.
Перерывы между периодами образовательной деятельности - не менее 10 минут.
Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может
осуществляться во второй половине дня после дневного сна. Её продолжительность
составляет не более 25 - 30 минут в день.
В образовательном процессе используется интегрированный подход, который
позволяет гибко реализовывать в режиме дня различные виды детской деятельности.
Более 8 часов в младшем дошкольном возрасте, более 6 часов в старшем
дошкольном возрасте отводится на организацию совместной деятельности взрослых в
процессе режимных моментов, которая включает в себя:
1. Утренний прием воспитанников.
2. Утреннюю гимнастику.
3. Прием пищи.
4. Разнообразные виды детской деятельности.
5. Одевание на прогулку.
6. Двигательную деятельность и наблюдения на прогулке.
7. Закаливающие мероприятия.
8. Гимнастику после дневного сна.
9. Совместное чтение художественной литературы.
10. Организация развлечений, праздников.
Самостоятельная деятельность детей 3-7 лет занимает в режиме дня 3-4 часа.
Образовательные и воспитательные занятия с детьми при благоприятных погодных
условиях, соответствующих требованиям СанПиН 1.2.3685-21, должны максимально
проводиться на улице. Также необходимо следить, чтобы дети гуляли строго на
отведенных для их групп площадках и не контактировали с детьми из других групп.
Показатели организации образовательного процесса в разных возрастных группах (пребывания ребенка)
__________________________ в МБДОУ детский сад «Малышок» р.п. Мокшан__________________________
Продолжительность
Возраст детей
4-5 лет
5-6 лет
6-7 лет
3-4 года
Показатель
1-3 года
2, 5 часа Н 2, 5 часа
Н 2, 5 часа Н 2, 5 часа Н
Н
3 часа
Дневной сон, не менее
Ф
2 часа
Ф
2 часа
Зчаса
Ф
2 часа
3 часа
Ф
Ф
30 минут
30 минут
45 минут
3 часа
3 часа
3 часа
Н
Н
Н
3 часа
Н
3 часа
Н
Прогулка, не менее
Ф
3 часа
Ф
3 часа
3 часа
Ф 3 часа 10 Ф 3 часа 10 Ф
30 минут
25 минут
минут
минут
н 10 минут Н 15 минут н 20 минут н 25 минут Н 30 минут
Продолжительность занятия, не более
ф 10 минут Н 15 минут н 20 минут н 25 минут Н 30 минут
н 20 минут Н 30 минут н 40 минут н 50 минут Н 1,5 часа
Продолжительность дневной суммарной
образовательной нагрузки, не более
ф 20 минут Н 30 минут н 40 минут н 50 минут Н 1,5 часа
н
Продолжительность вечерней суммарной
образовательной нагрузки, не более
ф
Утренняя гимнастика, не менее
н
ф
-
Н
Ф
10 минут Н
10 минут Ф
-
н
-
н
25 минут
Н 30 минут
10 минут
10 минут
ф
10 минут
10 минут
ф
25 минут
10 минут
10 минут
Ф 30 минут
Н 10 минут
Ф 10 минут
н
ф
н
ф
*Н —рекомендуемая продолжттельность согласно санПиН 1.2. 3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к рбеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды»
** Ф - фактическое время по режиму дня (преывания ребенка) в МБДОУ детский сад «Малышок» р.п. Мокшан с 7.30 до 18.00 10, 5 часов
1
Организация образовательной деятельности -занятий в МБДОУ детский сад «Малышок» на 2024 -2025 уч.год
Р азн овозрастн ая
и
к
(D
X
о
м ладш ая груп п а
С редн яя группа
К
к
Он
о
9 .0 0 -9 .1 5
М у зы к а л ь н ая
деятельность
9 .2 5 -9 .4 0
О круж аю щ ий м ир /
природа
9 .0 0 -9 .2 0
Л е п к а / ап п л и к а ц и я
9 .3 0 -9 .5 0
М у зы к а л ь н а я д е я те л ь н о с ть
9 .0 0 -9 .2 5
Р и со в а н и е
9 .3 5 -1 0 .0 0
Ф и з.к у л ь т у р а н а возд ухе
1 5 .4 0 -1 6 .0 5
И сто р и я П ен зе н ск о го края как
ср е д с тв о р а зв и т и я л и ч н о с т и р е б ё н к а
9 .0 0 -9 .3 0
О к р у ж а ю щ и й м и р /п р и р о д а
9 .4 0 -1 0 .1 0
Р и со в а н и е
1 0 .2 0 -1 0 .5 0
Ф и зи ч е с к а я к у л ьту р а
9 .0 0 -9 .1 5
Ф и зи ч е с к а я к у л ь ту р а
9 .2 5 -9 .4 0
С е н со р н ы е эта л о н ы и
п о зн ав ат ел ьн ы е
д е й ст в и я
9 .0 0 -9 .1 5
Ф и зи ч ес к а я к у л ь т у р а
9 .2 5 -9 .4 0
Л е п к а / ап п л и к а ц и я
9 .0 0 -9 .2 0
Р а зв и т и е р е ч и / п о д го т о в к а к
о б у ч е н и ю гр ам о те
9 .3 0 -9 .5 0
Ф и зи ч е с к а я к у л ь ту р а
9 .0 0 -9 .2 5
П о д го т о в к а к о б у ч ен и ю г р ам о т е /
С е н с о р н ы е э т а л о н ы и п о зн а в ат ел ь н ы е
д е й ст в и я
9 .3 5 -1 0 .0 0
М у зы к а л ь н ая д е я те л ьн о с ть
9 .0 0 -9 .3 0
М а т е м а т и ч е с к и е п р ед ст ав л ен и я
9 .4 0 -1 0 .1 0
С е н с о р н ы е этал о н ы и п о зн ав ат ел ьн ы е
д е й ст в и я
1 0 .2 0 -1 0 .5 0
Ф и зи ч е с к а я к у л ьту р а
9 .0 0 -9 .1 5
Р еч е в о е разви ти е
9 .2 5 -9 .4 0
Ф и зи ч ес к а я к у л ь ту р а
9 .0 0 -9 .1 5
Р еч е в о е р азв и ти е
9 .2 5 -9 .4 0
Ф и зи ч ес к а я к у л ь т у р а
9 .0 0 -9 .2 0
С е н с о р н ы е эт а л о н ы и п о зн а в а т е л ь н ы е
действия / м атем атические
п р ед ст ав л е н и я
9 .3 0 -9 .5 0
Ф и зи ч е с к а я к у л ь ту р а
9 .0 0 -9 .2 5
М а т е м а т и ч е ск и е п р ед ст ав л ен и я
9 .3 5 -1 0 .0 0
Ф и зи ч е с к а я к у л ь ту р а
1 5 .4 0 -1 6 .0 5
Л е п к а /а п п л и к а ц и я
9 .0 0 -9 .3 0
П о д г о т о в к а к о б у ч ен и ю гр ам о те
9 .4 0 -1 0 .1 0
К о н с т р у к т и в н а я д е я т е л ь н о с т ь / н арод н од е к о р а т и в н о -п р и к л а д н о е и ск у сс тв о /
п р и к л а д н о е тв о р ч е ст в о
1 0 .2 0 -1 0 .5 0
М у зы к а л ь н а я д е я т е л ьн о с т ь
9 .0 0 -9 .1 5
М у зы к а л ь н ая
деятельность
9 .2 5 -9 .4 0
М ат ем ат и ч е с к и е
п р е д ст ав л е н и я / л е п к а
9 .0 0 -9 .1 5
М у зы к а л ь н ая
деятельность
9 .2 5 -9 .4 0
С енсорны е эталон ы и
п о зн а в а т е л ь н ы е
действия/
м атем атические
представления
9 .0 0 -9 .2 0
О круж аю щ ий м ир / природа
9 .3 0 -9 .5 0
Ф и зи ч е с к а я к у л ь ту р а
9 .0 0 -9 .2 5
Р а зв и т и е р еч и
1 0 .0 0 -1 0 .2 5
Ф и зи ч е с к а я к у л ьту р а
1 5 .4 0 -1 6 .0 5
Д о ш к о л ь н и к а м о н ар о д н о й к у л ь т у р е
П е н зе н с к о г о края
9 .0 0 -9 .3 0
Л е п к а /а п п л и к а ц и я
9 .4 0 -1 0 .1 0
И сто р и я П ен зе н ск о го к рая как ср ед ство
р азв и т и я л и ч н о с т и р е б ё н к а
1 0 .3 5 -1 1 .0 5
Ф и зи ч е с к а я к у л ь ту р а н а во зд у х е
9 .0 0 -9 .1 5
Ф и зи ч ес к а я к у л ь ту р а
9 .2 5 -9 .4 0
Р и со в а н и е /
9 .0 0 -9 .1 5
Ф и зи ч е с к а я к у л ь т у р а
9 .2 5 -9 .4 0
Рисование/ народнодекоративноприкладное
и ск у сс тв о /
Д ош кольникам о
н ар о д н о й к у л ь т у р е (
П ен зе н ск о го края
9 .0 0 -9 .2 0
М у зы к а л ь н а я д е я те л ь н о с ть
9 .3 0 -9 .5 0
Рисование/
н а р о д н о -д е к о р а т и в н о -п р и к л а д н о е
искусство/
Д о ш к о л ь н и к а м о н ар о д н о й к у л ь т у р е
П е н зе н с к о го края
9 .0 0 -9 .2 5
О к р у ж а ю щ и й м и р /п р и р о д а
9 .3 5 -1 0 .0 0
М у зы к а л ь н а я д е я т е л ьн о с т ь
1 5 .4 0 -1 6 .0 5
К о н с т р у к т и в н а я д е я т е л ьн о с т ь /
н а р о д н о -д е к о р а т и в н о -п р и к л а д н о е
и с к у с с т в о / п р и к л ад н о е т в о р ч е с т в о
9 .0 0 -9 .3 0
Р азв и т и е р е ч и
9 .4 0 -1 0 .1 0
Д о ш к о л ь н и к а м о н ар о д н о й к у л ьту р е
П е н зе н с к о г о края
10.3 5 -1 1 .0 5
М у зы к а л ь н а я д е я т е л ьн о с т ь
четвер
среда
н
(0
cd
я
я
я
н
«
я
П о д го то ви тел ьн ая группа
9 .0 0 -9 Л 5
М у зы к а л ь н а я
д е я те л ьн о с т ь
9 .2 5 -9 .4 0
О к р у ж аю щ и й м и р /
природа
С
и
С тар ш ая груп п а
Организация образовательной деятельности- занятий и режимных процессов на 2024-2025 уч.год
О б р а зо в а тел ь н а я о б л а с т ь
Группа
среднего
возраста
4-5 лет
Разновозрастная младшая
группа
3-4 года
1,5-3 года
Группа
старшего
возраста
5-6 лет
Подготовите
ль ная группа
6-7 лет
О б я за т ел ь н а я часть
С о ц и а л ь н о -к о м м у н и к а т и в н о е р а зв и т и е
Е ж е д н е в н о , ч е р ез в за и м о д е й с т в и е в зр о с л о го с д е т ь м и в р азл и ч н ы х
видах деятельности
1 р аз в н е д е л ю о р г а н и зу е т с я к у л ь ту р н а я п р ак ти к а
С о ц и а л ьн ы е о тн о ш ен и я
Ф о р м и р о в а н и е о сн о в гр аж д а н с т в е н н о с т и и
п а т р и о т и зм а
Т р у д о в о е во сп и тан и е
Ф о р м и р о в а н и е осн ов б е зо п а с н о го п о в е д е н и я
Е ж е д н е в н о , ч е р ез в за и м о д е й с т в и е в зр о с л о го с д е т ь м и в р азл и ч н ы х
в и д а х д е я т е л ь н о с т и , в то м ч и с л е в р е ж и м н ы х п р о ц ес са х
П о зн а в а т ел ь н о е р азв и ти е
1 зан /2 н ед
С е н со р н ы е этал о н ы и п о зн а в а т е л ь н ы е д е й с т в и я
1 за н /1 нед
М а т ем ат и ч е ск и е п р ед ст ав л е н и я
1 за н /2 н ед
1 за н /2 нед
1 зан /2 н ед
1 зан /2 н ед
1 зан /2 н ед
1 зан /2 нед
1 зан /1 нед
2 зан /1 н ед
О к р у ж аю щ и й м и р
1 зан /2 н ед
1 зан /2 н ед
1 зан /2 н ед
1 за н /2 нед
1 зан /2 н ед
1 за н /2 н ед
1 зан /2 нед
1 зан /2 нед
1 зан /2 н ед
1 зан /2 н ед
1 зан/1 н ед
1 зан/1 н ед
1 за н /2 н ед
1 за н /1 н ед
1 зан /1 н ед
П рирода
Р еч ев о е р азв и ти е
Ф о р м и р о в а н и е сл о в ар я, зв у к о в а я к у л ь т у р а р еч и ,
гр а м м а т и ч еск и й ст р о й р еч и , с в я зн а я р еч ь
П о д г о т о в к а к о б у ч ен и ю гр а м о т е
Ч т е н и е х у д о ж ес тв е н н о й л и т е р а т у р ы
1 зан /1 н ед
1 за н /1 н ед
1 зан /2 н ед
Е ж е д н е в н о , ч е р ез в за и м о д е й с т в и е в зр о с л о го с д е ть м и в р азл и ч н ы х
в и д ах д е я т е л ь н о с т и , в то м чи с л е в РП
1 р а з в н ед ел ю о р г а н и зу е т с я к у л ь ту р н а я п р ак ти к а
Х у д о ж е с т в е н н о -эс т е т и ч е с к о е р а зв и т и е
Е ж е д н е в н о , ч е р е з в за и м о д е й с т в и е в зр о с л о го с д е ть м и в р азл и ч н ы х
видах деятельности
П р и о б щ е н и е к и ск у сству
И зо б р а зи т е л ьн а я д ея тел ьн о с ть : р и с о в а н и е
И зо б р а зи т е л ьн а я д ея тел ьн о с ть : л е п к а
И зо б р а зи т е л ьн а я д е я те л ьн о с ть : а п п л и к а ц и я
1 зан /1 нед
1 за н /2 н ед
-
Н а р о д н о е д е к о р ати в н о -п р и к л а д н о е и ск у сс тв о
-
П р и к л а д н о е тв о р ч еств о
К о н с т р у к т и в н а я д е я те л ьн о с т ь
-
1 зан
1 зан
1 зан
1 зан
/2
/2
/2
/4
н ед
н ед
нед
нед
1 зан /2 н ед
1 зан /2 нед
1 за н /2 н ед
1 зан /4 нед
-
-
1 р а з в н ед ел ю в р е ж и м н ы х п р о ц ес са х
М у зы к а л ь н ая д е я те л ьн о с ть
Т е а т р ал и зо в ан н а я д е я те л ьн о с т ь
К у л ь т у р н о -д о с у го в ая д е я т е л ь н о с т ь
2 зан /1 н ед
1 зан /1 нед
1 зан /2 нед
1 зан /2 нед
1 зан /4 нед
1 за н /4 н ед
1 за н /2
н ед
2 зан /1 нед
2 зан /1 н ед
2 за н /1 нед
1 раз в н ед ел ю в р е ж и м н ы х п р о ц ессах
1 зан /1 нед
1 зан /2 нед
1 зан /2 нед
1 зан /4
1 зан /4
1 зан
н ед
2 зан /1
нед
н ед
/2
нед
*
*
*
*
*
3 за н /1 н ед
3 за н /1 н ед
3 за н /1 н ед
3 зан /1 нед
3 зан /1 н ед
Ф и зи ч еск ое р азв и ти е
Ф и зи ч ес к а я к у л ьту р а
О зд о р о в и т ел ь н ая г и м н а сти к а
П о д в и ж н ы е и гры
Ф о р м и р о в а н и е о сн о в зд о р о в о г о о б р а за ж и зн и
С п о р т и в н ы е игры
С п о р т и в н ы е у п р аж н ен и я
А к т и в н ы й отд ы х
К о л и ч еств о за н я т и й в н е д е л ю
Е ж е д н е в н о н а п р о гу л к е
ч
е
р
ез
в
за
и
м
о
д
е
й
с
т в и е в зр о с л о го с д е ть м и в р еж и м н ы х
Е ж едн евн с),
п р о ц ес са х
*
Физ. досуги 1
раз в месяц
(20-25 мин)
День
здоровья 1
раз в квартал
Физ. досуги 1
раз в месяц
(20-25 мин)
День
здоровья 1
раз в квартал
10
9,75
9,75
Физ. праздник 2 раза в год (не
более 1,5 часов)
Физк. досуги 1 раз в месяц
(30-40 мин)
День здоровья 1 раз в квартал
Тур.прогулки и экскурсии не
более 1,5 - 2часов
12,5
13,5
1 за н /1 нед
1 зан /1 нед
1 за н /2 н ед
1 зан /2 н ед
2
1.5
Ч асть , ф ор м и р уем ая уч астн и к ам и обр азов ател ь н ы х отн ош ен и й
Д о ш к о л ь н и к а м о н ар о д н о й к у л ь т у р е П е н зе н с к о г о
к р ая
И с т о р и я П ен зен ск о го к рая к ак с р е д с т в о р а зв и т и я
л и ч н о с т и р еб ен к а д о ш к о л ь н о г о в о зр а с т а
К о л и ч ес т в о зан я ти й в н ед ел ю
О б щ е е к о л и ч еств о за н я ти й в н ед ел ю
*
1 за н /м ес
*
*
*
0 ,2 5
1 за н /м ес
*
0 ,2 5
10
10
10
14
15
1 ч 40 м ин
2 ч 30 м ин
Зч 2 0 м и н
6 ч 15м ин
7 ч ЗОмин
